Doutor Carlos M. Abejer

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7852030760168157

Natural da Argentina. É casado com Adriana e juntos tem duas filhas, Laura e Bruna. Ordenado ao Presbitério na Igreja do Nazareno em 2009. Exerceu o ministério pastoral de 2004 a 2019 na Igreja do Nazareno de Santo André. Desde março de 2019 serve integralmente no âmbito acadêmico. Tem experiência docente desde 2004 lecionando nas áreas de Teologia Sistemática, Teologia Bíblica, Teologia Armínio-Wesleyana, Eclesiologia, Hermenêutica Bíblica, Homilética Avançada, Bíblia e Pastoral. É professor em diversas instituições teológicas da Igreja do Nazareno (Brasil, Equador, Costa Rica, Argentina e Cabo Verde) tanto na modalidade presencial como virtual em vários níveis acadêmicos.

Também leciona na Faculdade Teológica Betesda de Jundiaí de São Paulo. Atua como Orientador de Tese no Programa de Mestrado do Seminário Nazareno das Américas de Costa Rica (SENDAS) e como Tutor na modalidade EAD do Seminário Teológico Nazareno do Brasil (STNB). É membro do Núcleo de Estudos Wesleyanos do Brasil (NEW). Sua linha de pesquisa abrange principalmente temas de Teologia, Eclesiologia e Pastoral. É Coordenador Teológico dos Programas Presencial, Semipresencial e EAD do Seminário Teológico Nazareno do Brasil (STNB). É Pós-Doutorando em Teologia pelo Seminário Teológico Evangélico Bíblico (SETEB – 2019). Possui Doutorado em Ministério pelo Nazarene Theological Seminary de Kansas City (NTS). Mestrado em Ciências da Religião com Ênfase na Missão da Igreja pelo Seminário Nazareno das Américas de Costa Rica (SENDAS). MBA em Gestão Eclesiástica e do Terceiro Setor pela Faculdade Teológica Batista de São Paulo (FTBSP – interrompido em 2018). É Pós-Graduado em Lato Sensu em Liderança Pastoral pela Faculdade Metodista Livre de São Paulo (FMLSP) e no Programa de Especialização em Estudos Wesleyanos pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP). Também possui Especialização em Tutoria em Educação e Docência do Ensino Superior e em Fundamentos Filosóficos e Tendências Sociológicas na Educação pelo Instituo Nacional de Ensino (INE). Graduado em Teologia pelo Seminário Teológico Nazareno do Brasil (STNB / convalidado pela Faculdade Unida de Vitória, FUV). Também é Pós-Graduando em Lato Sensu em Docência do Ensino Superior pela Universidade Cândido Mendes do Rio de Janeiro (UCAM – 2019) e Pós-Graduando em Lato Sensu em Psicanálise Clínica pelo Instituto Brasileiro de Formação (IBF – 2019).

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